De la igualdad de los derechos al derecho a la diferenciación

La idea de la democracia en G. H. Mead

Autores/as

  • Carlos Emel Rendón Universidad Nacional de Colombia, Colombia

Palabras clave:

democracia, igualdad, diferencia, comunicación, reconocimiento, sí mismo

Resumen

El presente artículo examina la idea de la democracia que se desprende de la distinción establecida por Mead, en su psicología y filosofía social, entre el “yo” y el “mí” como fases constitutivas del “sí mismo” (self). La tesis de fondo es la idea de que la democracia, lejos de ser para Mead, una forma de organización basada meramente en el reconocimiento igualitario de derechos, debe ser, por el contrario, un sistema que fomente la diferenciación o la peculiaridad creativa de los sujetos y, en esa medida, promueva el reconocimiento de su superioridad como “superioridad funcional”. Esta concepción resulta inseparable, sin embargo, de la idea de la democracia como un ideal de comunicación, que, de alcanzase, posibilitaría la mediación de la identidad (la comunidad) con la diferencia (la individualidad).

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Biografía del autor/a

Carlos Emel Rendón, Universidad Nacional de Colombia, Colombia

Universidad Nacional de Colombia-Sede Medellín
carlosemel@yahoo.es
Calle 59 A N 63-20 Edif. 46, Medellín, Colombia

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Publicado

2015-05-11

Cómo citar

Rendón, C. E. (2015). De la igualdad de los derechos al derecho a la diferenciación: La idea de la democracia en G. H. Mead. Revista Latinoamericana De Filosofía Política, 4(1), 1–29. Recuperado a partir de http://rlfp.org.ar/revista/index.php/RLFP/article/view/35